Наш курикулум

Oтделениe дошкольного образования МТК занимается воспитанием и обучением детей в возрасте от 2 до 6 лет.

Дошкольное (Pre-Nursery, Nursery and Reception) образование в возрастных группах 2-5 лет применяется на основе международно признанной, построенной на международных стандартах британской учебной программе — системе Early Years Foundation Stage Curriculum (EYFS).
 
Обучение на подготовительном к школе уровне (Transition) в возрастных группах 5-6 лет осуществляется по всемирно признанной, построенной на международных стандартах британской учебной программе —  Кембридж.

 

EYFS (Pre-Nursery, Nursery and Reception)

Мы верим, что каждый ребенок уникален, что у каждого из них есть особые таланты, способности и индивидуальный стиль обучения. Исследования показывают, что дети учатся и развиваются по-разному и в разном темпе. По этой причине мы стараемся придавать равное значение всем этапам процесса обучения и развития на дошкольном уровне и осуществлять плотное сотрудничество.    

Мы считаем, что каждый ребенок решителен, способен, уверен в себе и стремится учиться с раннего возраста. Одна из наиболее важных задач – это объснение детям, что совершение ошибок является частью обучения, а также оказание им своевременной поддержки, для создания бесконечного интереса и любви к учебе. Педагоги убеждены, поддержка и расширение развития детей, а также образовательная среда играют очень важную роль в процессе воспитания детей сильными, ответственными и самостоятельными учениками. 

Наша основная учебная программа для всех возрастных групп (pre-nursery, nursery, reception) направлена на развитие позитивных коммуникативных навыков, предлагающих безопасную, окружающую заботой среду, которая поддерживает физическое, психическое и эмоциональное здоровье. Мы ориентируемся на развитие у детей базовых знаний и математических навыков, включая творческие способности и интересы, а также общее познание окружающего мира.

Направления обучения и развития:
Учебная программа EYFS объединяет в себе 7 областей обучения и развития:

  • Личное, социальное и эмоциональное развитие
    Мы прививаем детям положительные чувства по отношению к себе и другим, уважение к ближним, социальные навыки и любовь к учебе.
  • Общение и язы
    Языковые, коммуникативные и слуховые навыки детей постоянно поддерживаются и развиваются.
  • Развитие математических навыков
    Мы разрабатываем математические концепции в различных широких контекстах, где учащиеся могут анализировать, учиться, исследовать новое и развиввать свое интеллектуальное мышление.
  • Знакомство с окружающей средой
    Мы помогаем детям понять и познать мир в безопасной среде, используя ряд инструментов. В образовательном процессе мы создаем возможность обеспечить связь детей с живым и неживым миром, работать с рядом материалов остоянно экспериментируя .
  • Физическое развитие
    Физическое развитие детей поддерживается активной и интерактивной деятельностью, создающей возможности для улучшения их координации, самоконтроля, и двигательных навыков.
  • Творчество и дизайн
    Креативность детей поощряется путем поддержки их интересов, исследований и игровых навыков обучения. Нашим ученикам предоставляется возможность исследовать новые сферы жизни, делиться своими мыслями, идеями и чувствами посредством рисования, музыки, танцев, воображения и ролевых игр.
  • Базовые знания
    Базовые навыки чтения и письма у детей регулярно поддерживаются и развиваются.

 

Кембриджская учебная программа, этап 1 (трансфер)

5-6 лет Первый этап Кембриджской учебной программы начального образования, предназначенный для возрастной группы 5-11 лет, преподается в трансферных группах. Эта учебная программа сочетает в себе надежное и эффективное обучение чтению, письму, разговорной речи и аудированию, а также математике и естественным наукам, а также создаёт привлекательную среду для как для преподавания, так и для обучения.

Предметы курикулума в группе “Transition”:   

  • Английский язык 
  • Личное, социальное и медицинское образование (PSHE) - RULER *   
  • Математика 
  • Азербайджанский язык
  • Естественные науки 
  • STEAM  
  • Социальные знания (История Азербайджана и всеобщая история, география)  
  • Музыка 
  • Изобразительное искусство
  • Физическая культура (спортивные игры, гимнастика, танцы и плавание)  

 

О программе PSHE и RULER (социально-эмоциональное обучение )  

PSHE занятия проводятся на основе программы RULER (Social Emotional Learning), разработанной Йельским центром эмоционального интеллекта. Программа RULER – социально-эмоциональный подход, подтвержденный мировым опытом. Программа RULER поддерживает психическое благополучие всего школьного сообщества — сотрудников, учащихся и родителей — посредством:

  • Понимания важности эмоций
  • Формирования навыков эмоционального интеллекта
  • Создания и поддержания позитивной школьной атмосферы

Мы гордимся тем, что являемся первой (на данный момент единственной) школой в Азербайджане, реализующей программу RULER (Социально-эмоциональный тренинг)!  

В Комплексе Современного Образования вы можете ознакомиться с программой RULER (Социально-эмоциональный тренинг), положительно влияющей на всю школьную среду, по ссылке ниже. https://www.rulerapproach.org/

 

Удовлетворение языковых потребностей детей, изучающих английский как второй язык

МТК — международная школа, расположенная в стране, где родным языком является азербайджанский. Наш преподавательский состав – это специалисты, которые преподают английский язык в различных группах в зависимости от уровня: начального, среднего и продвинутого/родного языка.
Мы осуществляем данный процесс, предоставляя дифференцированные задания учащимся с разным языковым уровнем, предлагая двуязычные ресурсы, широко используя практический и экспериментальный варианты обучения, назначая дополнительные уроки некоторым учащимся и многими другими способами. 

В дополнение к основному преподавательскому составу, в отделении, где обучается ваш  ребенок есть координатор преподавания и поддержки обучения английскому языку как второму (ESL & LS) и специальная команда квалифицированных, опытных учителей английского языка. 

Пожалуйста, свяжитесь с нашей приемной комиссией и академическим руководством для получения дополнительной информации.. 

Оценивание  

  • Мы внимательно следим за развитием и самочувствием детей, используя следующие методы:
  • При поступлении проводится первоначальная оценка для сбора информации о социальных навыках, сильных сторонах, потребностях и интересах детей. Это обеспечивает прекрасную основу для планирования программы обучения, которая подходит учащемуся..      
  • Развитие детей всех возрастных групп (pre-nursery, nursery, reception) в образовательном процессе доводится до сведения родителей через программу «Seesaw», интернет-журнал в виде фото, видео и письменных комментариев, информация регулярно обновляется . Их развитие также отслеживается с помощью документов EYFS в соответствии с возрастными группами, которые регулярно записываются и передаются на родительских собраниях..   
  • Проводится стандартизированная оценка навыков чтени и других учебных предметов в соответствии с возрастом учащегося, чтобы определить навыки чтения каждого ребенка в группе подготовки к школе (переходной). 
  • Индивидуальные встречи с родителями проводятся три раза в течение учебного года. Первая встреча носит характер информирования родителей об индивидуальном, социальном и эмоциональном развитии учащегося, в том числе его адаптации к детскому саду. Целью второй встречи является информирование родителей учащихся об их достижениях по предметам учебной программы и их социальном и эмоциональном развитии. На последней встрече обсуждаются достижения и развитие ребенка за год. В 1-м и 2-м семестрах одновременно в конце года на каждого студента группы подготовки к школе представляется в письменной форме итоговый отчет, который включает информацию об индивидуальном развитии и достижениях детей, в том числе о готовности к школе. Каждому учащемуся транзитного класса выдается письменный отчет об окончании 1-го и 2-го полугодия, а также общий годовой отчёт, в котором содержится отзыв об их личном развитии и обучении, а также об их готовности к поступлению в 1-й класс. 

 

Почему МТК?  

Oтделениe дошкольного образования МТК предоставляет учащимся:

 

высокий уровень персонального внимания к каждому ребенку

высококачественное обучение, проводимое первоклассными международными и местными профессионалами в области преподавания

полностью оборудованная современная учебная среда с интерактивными досками в каждом классе

(Для детей от 2 до 5 лет) разнообразная и увлекательная учебная программа для детей младшего возраста.

(Для детей в возрасте 5-6 лет) престижная учебная программа Cambridge Stage 1, которая обеспечивает идеальную основу для детей, которая поможет добиться успеха в английском языке, математике и естественных науках в начальной и средней школе.

регулярная высококачественная обратная связь с родителями, информирующая о индивидуальном развитии и обучении, как лично, так и через приложение SeeSaw

насыщенная и увлекательная программа мероприятий, визитов, носящих образовательный характер,  клубов и представлений с регулярными возможностями для участия родителей

Мы разработали нашу учебную программу таким образом, чтобы учащиеся, завершающие обучение в МТК, имели высокий уровень свободы выбора и гибкости.

Выпускники MTK будут обладать полным академическим владением английским языком, а также свободно владеть родным языком, а это означает, что перед ними будет открыт широкий спектр образовательных и карьерных возможностей дома или за рубежом.  

 

Дополнительная информация: +994552028401.
Регистрация: https://www.mtk.edu.az/ru20/
Адрес электронной почты: admissions@mtk.edu.az